שליפת הידע

בהפרעת קשב נפגע הקשר בין החלק האחורי של המוח שאחראי על רכישת הידע, לחלק הקדמי שאחראי על השימוש בידע.

לילד עם הפרעת קשב יש את כל הידע שיש לילדים אחרים בגילו, אך לא פעם הוא מתקשה לשלוף את הידע. יש לו את כל המיומנויות שיש לילדים אחרים אך הוא אינו מסוגל להשתמש בהן. השאלה היא לא מה הוא יודע, אלא מה הוא עושה עם מה שהוא יודע.

נסו לדמיין ארון מגירות שאתם לא זוכרים מה יש בכל מגירה, וכשאתם רוצים לפתוח מגירה, אתם לא זוכרים איזו לפתוח.

על נושאים אלה ועוד ידבר ד"ר ראסל בארקלי (פסיכיאטר, נוירולוג ופסיכולוג), שכתב 23 ספרים, הוא לא רק מסביר את הקשיים אלא גם נותן פתרונות. בואו לשמוע אותו, הוא יהיה המרצה המרכזי בכנס השנתי של "קווים ומחשבות".

 

תודה לאור לי ברגשטין על השותפות בכתיבה