מידע כללי

     

הפרעות קשב וריכוז עם או בלי היפאקטיביות/ ועדת אור-נוי פרסום של המחלקה לאם, לילד ולמתבגר במשרד הבריאות. הפרקים: כללי, אטיולוגיה, גורמים גנטיים, הערכה קלינית: אבחנה, הגדרה, אבחנה מבדלת, טיפול, טיפול תרופתי, טיפולים לא תרופתיים, תפקיד צוות הבריאות בבית הספר, עיקרי המלצות הועדה. הפרעה בקשב וריכוז - ADHD , הגדרות / ד"ר איריס מנור הפרעת הקשב, גם עם התפתחות מרכיביה הנלווים היא הפרעה הקרובה מאד לתפקודו הנורמלי של הילד, אך עם זאת היא עלולה לגרום סבל ניכר לילד עצמו ולסביבה. שילוב זה הוא ההופך הפרעה זו לקשה כל כך, הן לאבחון והן לטיפול.  הצהרת קונצנזוס הפסיכיאטרים הבינלאומי 2003 הצהרת הקונצנזוס הבינלאומי  על הפרעת קשב ורכוז/היפראקיביות (ADHD) והפרעות התנהגות משובשת (DBD): השתמעויות קליניות והצעות לטיפול. תסמונת חוסר קשב והיפראקטיביות -הפרעה או שונות ?/ גיל מאור ה-ADHD היא תסמונת  נוירולוגית המסווגת כסטייה פסיכיאטרית, בשל המאפיינים ההתנהגותיים הקשורים בה. השונות המחשבתית וההתנהגותית של בעלי התסמונת מעמידים אותם במעמד של סוטים בחברה. המיתוגן של שוהם והמודל שלו בהקשר הנוכחי להתגלות, יצירה וסטייה מהווה מנגנון באמצעותו ניתן להסביר הרבה מהתנהגותם והווייתם השונה של בעלי התסמונת. בהתאם לכך, מומלץ לשלב בטיפול המקובל גם דרכי טיפול הנעזרות בדמיון מודרך, הדמיה יוצרת, ביבליותרפיה ותרפיה פרומתאית או לוגותרפיה.  ערכה לאיתור וזיהוי הפרעות קשב וריכוז אצל בני נוער הערכה מוגשת על ידי שרותי בריאות הנפש במשרד הבריאות.  פרקים: מבוא, קריטריונים לאבחון ADHD, מדוע לטפל? מתוסים, התייחסות, למי מופנית ערכה זו?, כיצד ניתן לאתר רמזים לתסמונת?  מקרים לדוגמא, דוגמת שאלון, כתובות וטלפונים. הפרעת קשב עוברת בתורשה העדויות המחקריות המצטברות מראות שהסיבה להתעוררותה של ההפרעה בקשב היא (ברמה גבוהה של ודאות) שילוב בין נטייה־מוּלדת (גנים שאיתם נולדנו) לבין גורמים סביבתיים (הסביבה שבה גדלנו). שילוב מסוים של גורמים משני התחומים האלה מעלה את הסיכוי של ילד או ילדה לפתח הפרעת קשב.    הבנה מעודכנת של ADHD סרטון עם הרצאה (באנגלית) של ד"ר ראסל בארקליי, עם מידע מעודכן על אופי ההפרעה, וטיפוסי המישנה של ADHD, גילויים אחרונים אודות הגורמים ותרופות מועילות להפרעה.  תאריך: אוקטובר 2008